ΣΥΧΝΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

Είναι ένας επαγγελματίας εκπαιδευτής σκύλων που έχει κάνει ανώτερες σπουδές στη συμπεριφορά των σκύλων.

Πρακτικά στις μέρες μας, στην Ελλάδα μας, «ό,τι δηλώσεις είσαι». Στη χώρα μας δεν υπάρχει πιστοποίηση από ελληνικό φορέα.

Ουσιαστικά όμως, υπάρχει βαθμονόμηση. Πρώτα γίνεσαι εκπαιδευτής σκύλων, παραμένεις ενεργά στο χώρο για αρκετά χρόνια, βλέπεις, παρατηρείς , αναλύεις συμπεριφορές σκύλων και ανθρώπων και αφού έχεις ικανή εμπειρία, σπουδάζεις συμπεριφοριστής. Δεν αρκεί η διάθεση και το ταλέντο. Πρέπει να υπάρχει και γνώση!

Όλα ή σχεδόν όλα τα προβλήματα συμπεριφοράς αντιμετωπίζονται επαρκώς ή αντιμετωπίζονται σε τέτοιο βαθμό που βελτιώνεται η συμπεριφορά του ζώου, άρα και η ποιότητα σχέσης και ζωής μεταξύ σκύλου και ιδιοκτήτη.

Ο χρόνος που απαιτείται είναι ανάλογος του προβλήματος. Υπάρχουν περιστατικά που μία συνεδρία είναι αρκετή και κάποια άλλα που χρειάζονται ακόμα και 6-8 συνεδρίες με σκοπό να υπάρξει αποτέλεσμα.

Μετά από πολλά χρόνια εμπειρίας και ανάλυσης κατέληξα στο συμπέρασμα ότι η συνεδρίες επιβάλλεται να γίνονται στο γραφείο μου. Το απλούστερο πράγμα ήταν παλαιότερα οι συναντήσεις να γίνονται στο χώρο του πελάτη. Μια τέτοια συνθήκη εξυπηρετεί τον εκπαιδευτή, αφού δεν χρειάζεται να συντηρεί κατάλληλο χώρο υποδοχής πελατών με ειδικό πρωτόκολλο υποδοχής και πολλά πάγια έξοδα.

Όμως στην πράξη τα πράγματα δεν λειτουργούν έτσι. Η είσοδος ενός ξένου (εκπαιδευτή) στο χώρο του σκύλου, δηλαδή «στο βασίλειο» του σκύλου, εκεί που το ζώο αισθάνεται άνετα και ασφαλές, οδηγεί σε συμπεράσματα τα οποία δεν έχουν διεξαχθεί αντικειμενικά. Ακριβώς το ίδιο αφορά και τον ιδιοκτήτη του σκύλου. Ασφαλώς κάθε περίπτωση αντιμετωπίζεται διαφορετικά και όπου και όταν απαιτηθεί, κάποια συνάντηση μπορεί να γίνει στο περιβάλλον του σκύλου.

Ούτως ή άλλως η χρονική απόσταση μεταξύ των συναντήσεων είναι τόσο μεγάλη (15-20 μέρες) που η χιλιομετρική απόσταση από το σπίτι του πελάτη μέχρι το Ηράκλειο Αττικής, δεν αποτελεί ανασταλτικό παράγοντα.

Απευθύνεται σε όλους τους ιδιοκτήτες σκύλων που αντιμετωπίζουν προβλήματα με το κατοικίδιό τους. Όπως ακριβώς λειτουργεί και με την ανθρώπινη ψυχολογία, όπου πρέπει να αναγνωρίσεις ότι υπάρχει πρόβλημα για να ζητήσεις βοήθεια από ειδικό, έτσι και στη συμπεριφορά των σκύλων. Όταν ο ιδιοκτήτης αναγνωρίσει ότι υπάρχει πρόβλημα ή ότι είναι πιθανό μια συμπεριφορά να εξελιχθεί σε αθέμιτη συμπεριφορά, τότε είναι καιρός να απευθυνθεί σε ειδικό συμπεριφοράς.
Η εκπαίδευση ενός σκύλου σε βασική υπακοή ΔΕΝ είναι από μόνη της ικανή μέθοδος να διορθώσει προβλήματα συμπεριφοράς.

Από άγνοια, από ημιμάθεια, από προκατάληψη, από προσωπική ματαιοδοξία ή υπερεκτίμηση των δυνατοτήτων. Κυρίως όμως συμβαίνει για οικονομικούς λόγους. Η εκπαίδευση ενός σκύλου κοστίζει ανάλογα με το περιστατικό, έως και 10 φορές περισσότερα χρήματα σε σχέση με τη διόρθωση συμπεριφοράς του ζώου.

Οι συνεδρίες συμπεριφοράς δεν είναι αξιολόγηση του σκύλου μόνο. Με στοχευμένες ερωτήσεις στον ιδιοκτήτη, με παρατήρηση κινησιολογική και συμπεριφορική του σκύλου, ο ειδικός συμπεριφοράς αναπτύσσει συγκεκριμένα πρωτόκολλα συμπεριφοράς που ακολουθούν που αφορούν εξατομικευμένα τόσο το σκύλο όσο και τον ιδιοκτήτη.

Η μέθοδος που θα αποφασιστεί να ακολουθηθεί, ακουμπάει πάνω σε πλατφόρμα πρωτόκολλου συμπεριφοράς με απόλυτη εξατομίκευση στο ζευγάρι σκύλου-ιδιοκτήτη.

Ο ειδικός συμπεριφοράς έχει πολλά «εργαλεία» στη διάθεσή του με σκοπό να αναδείξει ή βελτιώσει και να διορθώσει αθέμιτες συμπεριφορές.

ΔΕΝ χρησιμοποιεί ΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΚΟΛΛΑΡΑ, πνίχτες με καρφιά που έτσι κι αλλιώς δεν λύνουν το πρόβλημα αλλά πυροσβεστικά λύνουν τη στιγμιαία αρνητική συμπεριφορά. Εκτός από αυτό, τέτοιες τεχνικές είναι βάναυσες και απαγορεύονται με το νόμο 4039/12, 4235/14 και διώκονται ποινικά και αυτεπάγγελτα από το ελληνικό κράτος.

Η χρονική απόσταση μεταξύ των συνεδριών ποικίλει ανάλογα με το περιστατικό, συνήθως όμως απέχουν από 10 έως και 20 μέρες ή και παραπάνω. Αυτό είναι το ικανό και αναγκαίο διάστημα προκειμένου να έχουν εφαρμοστεί οι οδηγίες που δίνονται, να αναλυθούν τα νέα δεδομένα και να προχωρήσει η εξελικτική διαδικασία της διόρθωσης συμπεριφοράς.